高校教师的翻译教学理念需要转变

在当今高校的英语教学过程中，由于四级以及六级这样的英语等级考试中翻译测试所占有的分值不高，因而翻译教学一直处在不受重视的边缘地位，英语课堂教学往往只关注分值较大的听说读写这几个方面，而针对英语翻译的教学与练习所占用的时间则很少，学生的翻译基础以及翻译能力都没有得到提升以及锻炼，而这就需要教师首先要转变自己的教学理念，在平时的教学过程中不要以考试所占分值来进行重点划分，而是应该以学生英语的全面能力提升作为导向，将英语中的听说读写译放在同等的地位进行讲解，以便提高学生的英语综合能力。

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