翻译的“理解阶段”

  就其一般意义而言，理解指的是运用现有的知识与经验打通事物之间的关联 性.以充分了解并把握事物的本质及规律。换言之，理解就是根据现有的认知能力 与水平对某一未知现象进行解释和说明的过程。由此可以认定，理解的关键是在 新、旧事物或现象之间建立起某种联系，如果所建立的联系准确无误，则理解是有 效的，而假如所建立的联系出现偏差，则会生成无效的理解。 

  理解的上述特性也同样适用于翻译，但翻译中的理解又不乏独特性。这里不妨 将阅读与翻译作一对比:一般而言，阅读理解的合格率可圈定在70%-75%之间，其 特点表现为整体为主，局部为辅.所注重的是对语篇或篇章内容的宏观领悟与把 握，个别情况(如针对关键词句的“点式”理解)除外，阅读理解基本上不要求对微观语言结构或成分作事无巨细的分析。比较而言，翻译中的理解显然要求史高且 更为严格，由于翻译关乎两种语言之间的等量转换，从理论上来讲，译者对原文理 解的准确率必须要达到100%。与阅读理解不尽相同的是，翻译理解不仅要全面关注 原文的整体结构与内容.而且还要详细分析并准确领悟每一词语在宏观结构与微观 搭配中所呈现出的确切含义，其原因是理解并非翻译活动的终极目的，也就是说，理解任务完成后，译者随即还要进入同样重要的表达过程。

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